Robótica Educativa

🤖 La robótica es una rama de la tecnología que estudia la logística, el diseño y la construcción de máquinas capaces de desempeñar diversas tareas. 🤓
Estas creaciones se dan, primeramente, de manera mental y luego, en forma física, controladas por un sistema computacional.🧐🦾
👉Creemos que la robótica educativa es perfecta para complementar la educación clásica ya que los alumnos, mediante un mismo proyecto, desarrollan sus capacidades en física, matemática, programación y mecánica; al mismo tiempo que incrementan sus conocimientos generales, desarrollan disciplina, compromiso, creatividad y amplían sus capacidades para trabajar en equipo.🥰✨

Proyecto “Habitar Ciudades asombrosas”

😋 Queremos compartirles que nuestro Nivel Inicial junto al Centro de Reutilización Creativa de la Ciudad de Buenos Aires, REMIDA B.A, está participando del 🌈🏢✨
🥰Esta iniciativa que parte como una acción vinculada al Día de REMIDA (que forma parte de la agenda educativa del Nivel Inicial), propone e invita a los Jardines de Infantes de la ciudad de Buenos Aires a imaginar y construir ciudades a partir de los sentidos y el asombro. ♻️
👉Para la construcción de nuestras Ciudades, fuimos a REMIDA junto a la docente Carolina Cerrudo (sala 5B). Allí intercambiamos con sus referentes y conocimos más sobre la propuesta. 🥳
Aquí debajo les compartimos algunas imágenes de nuestra visita.

Entrega de certificados de las Cambridge University

😁¡Estamos muy contentos de haber podido entregar los certificados de las Cambridge University English Qualifications de 2019, a nuestros estudiantes de nivel primario! 💡
Queremos agradecerles por el gran esfuerzo realizado, tanto a los docentes por su dedicada labor, a las familias por el sostén y apoyo constante y sobre todo a nuestros estudiantes que pasaron por la maravillosa experiencia de rendir un examen internacional tan prestigioso como este. 😉
👉¡Muy pronto compartiremos la entrega correspondiente a los estudiantes que se encuentran cursando el nivel secundario!
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Huellas del pasado remoto a través del juego, del arte y de las historias

Nuestras salas de 5 se transformaron en 🧐 Pequeños/as paleontólogos/as 🔎, para descubrir las huellas del pasado remoto a través del juego, del arte y de las historias. 🦕
🥰 Junto a ellos, el nivel inicial se transformó en una expedición para disfrutar de espacios lúdicos que los invitaron a investigar, y a conocer a los dinosaurios de nuestro país y del mundo. 🦖
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¿Cómo funciona la ciencia?

😁 Los alumnos y alumnas de 5to grado se involucraron con experiencias directas 🧪 para poner en práctica lo aprendido durante la unidad. Siguiendo el método científico 👩‍🔬, hicieron observaciones, cuestionaron lo observado, hicieron hipótesis y las pusieron a prueba. ¡Gran trabajo! 👏🏻🧠

Espacio de Mejora Institucional

🏫 El pasado viernes 7 de Mayo, se llevó a cabo una nueva jornada EMI (Espacio de Mejora Institucional), en la cual participaron las autoridades de la escuela, maestros y profesores de los tres niveles. 🤗
En la misma, comenzamos abordando el campo de la Evaluación 🧐, focalizando luego en la evaluación de los aprendizajes y la elaboración de informes narrativos como documentación pedagógica. 📗🥰
También conversamos sobre los enfoques o paradigmas que presenta el campo de la Evaluación (Sumativo/Formativo), sus propósitos en búsqueda de resultados o procesos, sus métodos (cuantitativos/cualitativos) y los instrumentos de evaluación asociados a uno u otro enfoque.
Cuando el propósito es comunicar a las familias, la elaboración de Informes Narrativos permite dar cuenta de la singularidad de cada estudiante en relación con la progresión de su aprendizaje en las múltiples áreas de conocimiento que tienen lugar en el Nivel correspondiente. Acompañando su trayectoria escolar en la articulación con los otros niveles.
Esta documentación también permite reflexionar sobre nuestras practicas profesionales y socializarla con otros colegas/equipo directivo. ☺️

Learning Music Ableton – Patrones rítmicos

🎶 Luego de una breve introducción en la que se recuperan saberes trabajados el año pasado 🎧, se propuso a los estudiantes de 6to grado, la creación de patrones rítmicos a partir de la combinación de figuras y silencios musicales en compases simples, aplicando el cuadro de equivalencia de las figuras 🎹. En esta oportunidad, se utilizaron herramientas de Learning Music Ableton. La actividad finalizó con la audición de la canción “We Will Rock You” de Queen, descubriendo las figuras que integran su famosa base rítmica. Posteriormente trasladaron el patrón al Ableton, mientras lo acompañaron con golpes y palmas. 🎼

 

Conocemos y cuidamos nuestro cuerpo

😊Los niños y las niñas se expresan, sienten y juegan a través de su cuerpo ❤; por este motivo es muy importante que lo conozcan, exploren y vivencien. 👉 Desde las Salas de 4, compartimos con ustedes algunas imágenes de propuestas llevadas a cabo en el marco del proyecto 🧐“Conocemos y cuidamos nuestro Cuerpo”🥰

 

Arte, Música y Juegos en Jardín!

Durante estos días en la escuela, los más pequeños del jardín, pudieron compartir y disfrutar distintas propuestas de arte plástico👩🏼‍🎨🧑🏻‍🎨, Aquí les compartimos la que surgió de una de las canciones preferidas de la sala: La canción del gato y el ratón 🎶🎨