PROPUESTA EDUCATIVA

Nuestros 5 Pilares Educativos

Una propuesta pedagógica integral que desarrolla competencias, capacidades y habilidades necesarias para que nuestros estudiantes puedan desempeñarse en el mundo y en la vida.

Una educación centrada en el desarrollo integral

En el Instituto Sudamericano Modelo concebimos la enseñanza como un proceso centrado en el desarrollo de competencias que trascienden la vida escolar. Nuestros cinco pilares organizan el aprendizaje en competencias interconectadas que forman estudiantes completos.

Promovemos un enfoque personalizado que reconoce diferentes ritmos, modos de aprender y talentos, brindando apoyos y oportunidades concretas para que cada estudiante pueda desplegar su máximo potencial.

Aprendizaje Basado en ProyectosEnfoque STEAMMetodologías ActivasEvaluación Auténtica
Pilares Educativos IESM

Conocé cada pilar en profundidad

Cinco competencias que guían el desarrollo integral de nuestros estudiantes

Pensar y aprender

Desarrollo del pensamiento crítico y creativo

Desarrollamos estudiantes capaces de analizar, cuestionar y crear. Nuestro enfoque fortalece el pensamiento crítico, la metacognición y la resolución de problemas complejos.

Capacidades desarrolladas:

  • Pensamiento crítico y creativo
  • Metacognición y autorregulación
  • Aprender a aprender
  • Resolución de problemas complejos

Proyectos asociados:

  • Vida en la naturaleza y campamentos
  • Olimpiada Matemática Argentina (OMA)
  • Torneo SUMO de robótica
  • Competencias de conocimientos generales

Expresarse y comunicar

Bilingüismo y alfabetización digital

Formamos comunicadores efectivos en español e inglés, con dominio de herramientas digitales y capacidad de expresión artística en múltiples formatos.

Capacidades desarrolladas:

  • Bilingüismo español-inglés
  • Alfabetización digital y mediática
  • Expresión artística y creativa
  • Comunicación efectiva

Proyectos asociados:

  • Proyecto Biblioteca y siembra de libros
  • Exámenes internacionales Cambridge
  • Immersion Camps de inglés
  • Charlas TED-ED

Ser y cuidarse

Bienestar socioemocional y autonomía

Priorizamos el bienestar integral de cada estudiante, desarrollando autoconocimiento, autoestima, autonomía y habilidades para la vida.

Capacidades desarrolladas:

  • Autoconocimiento y autoestima
  • Bienestar socioemocional
  • Autonomía y proyecto personal
  • Inteligencia emocional

Proyectos asociados:

  • Natación, hockey, básquet, fútbol y vóley
  • Jornadas ESI (Educación Sexual Integral)
  • Acompañamiento del EOE
  • Proyecto Recreos lúdicos

Convivir y participar

Ciudadanía responsable y trabajo colaborativo

Formamos ciudadanos responsables, capaces de trabajar colaborativamente, valorar la diversidad y participar activamente en su comunidad.

Capacidades desarrolladas:

  • Empatía y sensibilidad social
  • Trabajo colaborativo
  • Convivencia democrática
  • Ciudadanía local y global

Proyectos asociados:

  • Encuentros deportivos y competencias Houses
  • Representantes y delegados de curso
  • Salidas educativas y viaje a UK
  • Proyectos de servicio comunitario

Crear y transformar

Innovación, STEAM y emprendedurismo

Inspiramos a nuestros estudiantes a ser creadores e innovadores, con pensamiento científico, tecnológico y compromiso con la sostenibilidad.

Capacidades desarrolladas:

  • Pensamiento STEAM
  • Innovación y creatividad
  • Emprendedurismo
  • Sostenibilidad ambiental

Proyectos asociados:

  • Robótica y Programación
  • Torneo SUMO y Copa Robótica
  • Huerta orgánica escolar
  • Proyectos de sostenibilidad

Metodologías que transforman

Trabajamos con metodologías activas que permiten a los estudiantes resolver problemas reales, diseñar productos significativos, investigar, colaborar y tomar decisiones.

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

    Los estudiantes aprenden mediante la realización de proyectos complejos y significativos.

  • Enfoque STEAM

    Integración de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas en propuestas interdisciplinarias.

  • Aula Invertida

    Los estudiantes acceden al contenido en casa y profundizan en el aula con el acompañamiento docente.

  • Aprendizaje-Servicio

    Proyectos que combinan objetivos de aprendizaje con servicio a la comunidad.

100%

de nuestros estudiantes participan en proyectos interdisciplinarios

Proyectos anuales por nivel
Salidas didácticas integradas
Producciones multimediales
Investigaciones en equipo

Evaluación para el aprendizaje

Concebimos la evaluación como parte esencial del proceso de enseñanza y aprendizaje

Evaluación auténtica

Pone en juego saberes reales aplicados a situaciones concretas y relevantes para los estudiantes.

Retroalimentación formativa

Brindamos información clara y oportuna que favorece la comprensión de lo aprendido.

Diversidad de instrumentos

Producciones, proyectos, observaciones, autoevaluaciones y coevaluaciones.

Evaluar es acompañar el aprendizaje, ofrecer retroalimentación significativa y generar oportunidades de mejora, crecimiento y toma de conciencia sobre el propio recorrido.

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